Mindfulness para la enseñanza del desarrollo organizacional y productividad. Caso de las empresas Drogavet y Farvet
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Resumen
El objetivo general es analizar la aplicación del Mindfulness para la enseñanza del desarrollo organizacional y productividad a través de Droigavet y Farvet. Se desarrolló bajo un enfoque mixto, corte transversal, diseño experimental y documental; los instrumentos utilizados para la recolección de datos fue la encuesta a los trabajadores y la entrevista realizada a los gerentes de las dos empresas. Como conclusión, el mindfulness permite generar un ambiente más cordial dentro del aula de clase, donde la generación de conocimiento sobre desarrollo organizacional y productividad son más efectivas, otorgando una educación de calidad; por lo cual, el desarrollo de esta metodología, en el caso de análisis de las variables dentro de las dos empresas, determina que existe evidencia del cumplimiento de las preguntas de investigación planteadas a lo largo de la investigación como lo es la mejora en la comunicación y concentración, la satisfacción laboral de los empleados, por lo que produce mejora de la productividad.
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