Protocolo de atención de las crisis febriles en niños menores a 5 años

Contenido principal del artículo

Gabriela Belén Espinosa Arreaga
Jaime Andrés Espinosa Figueroa

Resumen

El objetivo general de esta investigación es describir los protocolos de atención de las crisis febriles en niños menores de 5 años. La metodología utilizada emplea investigaciones de tipo documental y bibliográfica. Los resultados se basaron en conocer que son las crisis febriles, sus características, las fases de las crisis febriles, la fisiopatología de la fiebre, las causas principales de la aparición de la fiebre en los niños, las mediciones e instrumentos adecuados para la toma de la fiebre, los signos y síntomas presentes en los niños, las posibles consecuencias generadas por las crisis febriles y de igual manera los protocolos para el manejo de las crisis febriles. Como conclusión se menciona que los padres deben tener en cuenta siempre que es importante conocer que la fiebre no es una enfermedad sino un síntoma de una posible infección, o cualquier otra enfermedad que pueda causar malestares en los niños y para ello es necesario dirigirse a los centros de salud con un especialista que realice el diagnóstico oportuno y calme las preocupaciones de los padres, y que las crisis febriles al no ser tratadas pueden generar terribles consecuencias que pueden llegar a ser irreversibles, y que conociendo las fases de las crisis febriles se puede determinar en qué estado se encuentra el niño tomando en cuenta los signos y síntomas presentes en los niños de manera que se pueda atender con el protocolo más adecuado permitiendo lograr la efectividad del tratamiento prescrito.

Detalles del artículo

Cómo citar
Espinosa Arreaga , G. B., & Espinosa Figueroa, J. A. (2020). Protocolo de atención de las crisis febriles en niños menores a 5 años. E-IDEA 4.0 Revista Multidisciplinar, 2(4), 19-32. Recuperado a partir de https://revista.estudioidea.org/ojs/index.php/mj/article/view/123
Sección
Artículos

Citas

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